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2024年6月获优秀习作

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发表于 2024-7-10 22:39:46 |只看该作者 |倒序浏览
六月份优评习作

1.“平·正”蜂腰格(6月3日)
处事心平扬善举;
行权身正树佳风。
【张修广老师简评】:眼字可,对仗较工整,整饬得当。

2.鸟窝(6月8日)
树上扎营,撷草衔枝藏智慧;
心中筑梦,安身衍代任逍遥。
【叶劲荣老师简评】本期联题为“ 鸟窝”,联题易于理解,要编撰得出彩,就要穿旧鞋走新路,写出新意。这需要发散思维,打开思路。但也要言之成理,联想贴切。不能生拉硬扯,让人感到违和,也不能生造词语,难以信服。本期作品生造词语比较明显,影响联意表述。此联上联先写先写鸟窝搭建处所,再写选用材料,并评价飞鸟搭建鸟窝的智慧,“藏智慧”留白给人联系见识经验来想象补充。下联顺承层递,写飞鸟搭建鸟窝之后,安身立命,繁殖后代,“任逍遥”联想写出飞鸟自由自在的生活情态。全联构思合理,拟人有趣。作者凭着爱鸟情感,把联意生发得趣味横生,耐人品读。

3.题牛
俯首出函关,伴老子著经古道;
奋蹄耕沃野,听牧童横笛青山。
【张修广老师简评】此联五七句式,用词讲究,对仗工整。语言通达,联意切题,有新意,有画面感。“伴”和“听可视为领字,不论平仄。

4.“高•考•生”(中安格)6月6日
追梦志高迎大考;
弄潮胆壮搏浮生。
【张修广老师简评】此钟眼字可,对仗工稳,钟意有味。

“月•松•泉”(中安格)6月15日
云淡乔松擎皓月;
雨霏涧谷淌灵泉。
【马英老师简评】工整。云对雨、松对谷、月对泉自然要素丰富,特别是上下比的动词用的精妙。“擎皓月”的擎字,仿佛松树正好托住了明月,一下子画面感全出。“淌灵泉”的淌字,又让人感受到了一种动感,跃动着自然的旋律,给人美的享受。

6.“同•窗”  魁斗格(6月17日)
同赏梵音飘殿阁;
独看桂影曳轩窗。
【王卫军老师评析】:此联取材从梵音、桂影两方面入联, 为我们展现了一幅佛家胜地的景象。同赏/独看,用词工整,梵音/桂影,相互映衬,一声一色,音像立体了,飘殿阁/曵轩窗,远处的殿阁,眼前的轩窗,远近交融,相映成趣,使画面更有层次了,扣题紧密,自然,入声入情入韵。优!

.“丝•路”  蜂腰格
灞岸柳丝浮暖翠;
秋天云路泛晴光。
【蒋德明老师简评】:灞柳最牵情,秋光最撩人,景美情深,诗情画意。



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