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2024年5--7月楹联习作汇总(张鼎泉)

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发表于 2024-7-25 05:40:09 |只看该作者 |倒序浏览
58.蜜蜂(5月2日)
薄翼轻盈,野陌寻芳心有志
素怀慷慨,高巢酿蜜意酬勤。
【刘新安老师简评】“薄翼轻盈”,形容蜜蜂飞翔时翅膀轻巧灵活。蜜蜂采集花粉和蜜汁的过程中,它们在花间穿梭,姿态优美。
       “野陌寻芳心有志”,表达了蜜蜂在野外寻找花朵,充满决心和志向。蜜蜂寻找花朵,不仅是为了采集食物,也是为了传播花粉,促进花朵的繁衍。
       “素怀慷慨”,描述蜜蜂心地纯真善良。蜜蜂不仅采集花蜜,也为人类制造了美味的蜂蜜。蜜蜂无私地贡献着自己的努力和产出。
      “高巢酿蜜意酬勤”,说明蜜蜂勤勉努力。蜜蜂在巢穴中努力工作,酿造蜂蜜。这句话也隐含了人类应该尊重、回报蜜蜂的辛勤努力。
       这副楹联通过形容词和动词的运用,将蜜蜂形象化地表达出来,传递了蜜蜂勤奋、勇敢且价值的含义,同时也提醒人们要尊重大自然及其中的小生物。

59.贺嫦娥六号发射成功(5月3日)
六度巡天,银河探秘征寰宇;
一锹取土,月面攻坚奏凯歌。

60.建群五百人(5月3日)
聚力凝心,五百贤才传国粹;
滋英孕秀,两行雅韵写华章。

61.青春(5月4日)
振翅雄鹰,豪气满怀追梦想;
舒芳花萼,韶华不负写春秋。

62.立夏
叠岭皑皑,山栀沁馥残红退;
初荷点点,蝼蝈鸣欢彩蝶飞。

63.萤火虫(5月7日)
草上流萤,飞越樊篱巡暗夜;
屋前星火,化成银烛照寒生。

64.彩虹(5月8日)
归野水云间, 七彩霓裳留幻梦;
显身风雨后, 无垠霄汉卧长龙。
【吴会学老师简评】全联围绕主线,解析自然现象,语出大气,如诗如画,“水云间,风雨后”诠释准确,不偏不倚。

65.玫瑰花(5月10日)
绽萼飘香,色彩缤纷藏棘刺;
倾心寄语,襟怀浪漫抒柔情。

66.题妈祖(七字联)
盛德流馨尊圣母;
慈怀行善佑苍生。
(播爱)

(备用)
慈荫齐天崇四海;
母仪范世佑千帆。

67.福建号航母海试
英姿屹立,亮金戈,显神威,中华添重器;
绮梦终圆,驱霓雾,冲骇浪,溟海展雄风。
【刘奎礼老师简评】航母海试成功,国人为之振奋,这是圆了几代人的梦想,大长了中国人的志气,由此发出感叹:“中华添重器”“溟海展雄风”。腰句“亮”“显”“驱”“冲”四个动词的运用,为烘托主题增色不少,起到了较好效果,且富有深意。四三三五句式,有新意不落俗套,过渡自然,承接顺畅。

68.晚霞(5月14日)
九重云彩布长空,织成瑞锦;
一日余晖流旷野,染尽层林。

69.夏雨(5月16日)
雷声动地,一片行云,蔽日遮天情激荡;
雨色抒怀,千重新瀑,润荷滋柳影空濛。

70.鸟窝(5月17日)
树上扎营,撷草衔枝藏智慧;
心中筑梦,安身衍代任逍遥。
【叶劲荣老师简评】本期联题为“ 鸟窝”,联题易于理解,要编撰得出彩,就要穿旧鞋走新路,写出新意。这需要发散思维,打开思路。但也要言之成理,联想贴切。不能生拉硬扯,让人感到违和,也不能生造词语,难以信服。本期作品生造词语比较明显,影响联意表述。此联上联先写先写鸟窝搭建处所,再写选用材料,并评价飞鸟搭建鸟窝的智慧,“藏智慧”留白给人联系见识经验来想象补充。下联顺承层递,写飞鸟搭建鸟窝之后,安身立命,繁殖后代,“任逍遥”联想写出飞鸟自由自在的生活情态。全联构思合理,拟人有趣。作者凭着爱鸟情感,把联意生发得趣味横生,耐人品读。


鸿雁(5月19日)(旧)
夙愿难成,苏武思乡,千里传佳讯。
眷情无限,秋空知我,一行越岭南。

讴歌教师(5月22日)(旧)
立三尺讲台,励学笃行,竭力殚精传道业;
凭一腔热血,塑魂启智,滋兰树蕙写春秋。

71..幼儿足球赛(5月30日)
绝地争锋扬气势;
绿茵逐梦展英姿。

72.潘冬子(5月31日)
心有红星,处事机灵,冒险送盐酬夙愿;
胸存大志 ,参军勇敢,冲锋杀敌立新功。

题牛
俯首出函关,伴老子著经古道;
奋蹄耕沃野,听牧童横笛青山。
【张修广老师简评】此联五七句式,用词讲究,对仗工整。语言通达,联意切题,有新意,有画面感。“伴”和“听可视为领字,不论平仄。

73.陈而成先生千古(6月12日)
情系堪舆,沥血呕心,美誉留当世;
文通声韵,扬葩振藻,清诗慰后人。


74.唱响红歌(7月9日)
培育精神,高唱红歌能励志;
传承血脉,同行正道自凝心。
 【叶劲榕老师赏析】红歌,即红色歌曲,就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲,普遍具有浓郁的感情基调,有较强的节奏感。红歌在特定的历史环境中,围绕某个主题创作而成,具有鲜明的时代特征,是革命实践的真实写照,能唤起人们的红色记忆。列宁说过:“忘记过去,就意味着背叛。”唱响红色歌曲不仅仅是一种娱乐方式、艺术享受,而是对往昔岁月的追忆,是对激情年代的怀念。加强人们的红色记忆,唤起人们的民族精神。此联全联对仗工整,扣题紧凑。直奔主题,不蔓不枝。起句直接概述唱响红歌的两大作用。结句承接起句,延伸拓展联意,表明通过唱响红歌,培育红色精神,励志有为;通过唱响红歌,传承红色血脉,同心同德,凝心聚力。全联着力突出唱响红歌的非凡作用,这作用也正是当今时代所需要的,中华民族伟大复兴所需要的。可见,这样立意,切时切事。高屋建瓴,不同凡响!

75.题随手拍(7月17日)
万物盈眸,点开神韵能成像;
一机在手,定格瞬间亦有心。
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