福鼎市楹联学会微课(一) 以创城楹联为例,目前学会楹联创作中主要存在以下十个问题:
前六个都是小问题,大家以后写作时多留意即可。如果参加征联,这些小问题极有可能是你对联不能入围的原因。后四个问题决定了你的联能否最终进入等级奖。所以大家要有信心,多写多练,写完后多对照检查修改,多在群里交流,积极参加征联活动,多学习获奖联的亮点,以大家目前良好的创作基础,坚持半年,一定会在征联中有所收获,获奖只是时间问题。 在群里看了大家创城的对联,总体相当不错,部分联如果能够在细节上注意到、并避免一些小问题,还是很有潜力的。作为一家之言,难免偏颇,如果大家认为有道理就改一改,不同意就不必理会,千万不要纠结。下面逐联作以赏析。 创城楹联赏析 1、 友善聚和风,太姥铺新臻画境; 文明催好雨,桐江毓秀起春潮。 赏析:下联好,好雨与春潮,前后关联紧密!起字可再推敲,涌字会不会更好些? 上联的和风与画境,就不如下联的关联鲜明,而且后分句都看不到与友善的联系。 2、 全市凝心,沐时代春风,同歌幸福和谐曲; 各行聚力,培文明沃土,共建城乡锦绣园。 赏析:用了首分句就比前面没有首分句的那个联稍好一些,否则就显得空泛。但首分句上下联的意思还是太近了,比如改为“党政凝心”“城乡聚力”这样角度明确一些可能会更好。下联结句的“城乡”对仗不好,上联幸福/和谐是形容词并列结构,下联因为城乡是名词,城乡/锦绣就不是并列结构了,所以对仗看起来不是很工稳。 3、 燕舞莺歌,月圆花好,欣然也,城镇和谐,文明焕彩; 燃情岁月,畅意人生,喜有兮,国家富阜,世运祥光。 赏析:都是熟语,就失去了地域特色,上联说城镇、下联说国家,角度还可以,只是联句有些空泛。富阜这个词有些生僻。 4、 礼乐桐城,名扬四海; 文明福鼎,惠及万民。 赏析:用词直白,没有余韵。如果能把上下联的“礼乐”“文明”具体化或许会更好些。还有这里的“桐城”“福鼎”就是典型的局部合掌,“礼乐”和“文明”意思又很近,所以前分句基本整个合掌了,这在短联中是很忌讳的。 5、 建美丽家园,人人添喜色; 创文明城市,户户有荣光。 赏析:都是熟语,没有具体的事物做依托,所以联句显得空泛。既然说人人添喜色,那前面就应该说说怎样建的,建成什么样了,才能让人添喜色。 比如上联,大概按这样一个思路去写:呵护一廊碧水,耕耘数亩丹霞,建美丽桐城,人人助力正能量。这样前后交代得或许能更清楚、顺畅一些。 6、 山清水秀,地富天蓝,鸟语花香,草葱树绿,一片清凉境; 舞美歌嘹,男欢女乐,南游北走,寺古亭谐,独方幸福园。 赏析:与其罗列,不如专攻一点。独方用词生僻。 7、 一城高唱文明曲; 万户常开幸福花。 赏析:这个联作为通用创城对联,还是相当不错的。但也因此而缺少了特色。 8、 太姥风清,德政梦圆千叠福; 桐江气正,仁心花放一城春。 赏析:前分句如果从一般用词说,意思有些近了;从引申意义上讲,风清还可以,而气正如果没有特别交代,就立不稳了。整体看还不错。 9、 振太姥雄风,全心铺就文明路; 聚桐江灵气,两岸裁成锦绣春。 赏析:大家看这个下联,桐江与两岸、灵气与春的关联就很好!“雄”字或可斟酌。 10、 创城凝活力,业振千行,新政鸿猷开盛世; 矢志砺鼎兴,福被百姓,仁风德雨毓明时。 赏析:上联行业鸿猷,下联百姓仁德,角度清楚。如果是征联,“鼎”字最好换成平声字。 11、 文明风起桐江,情系乡村山水秀; 幸福花开太姥,心随城市景观新。 赏析:前分句本来还不错,但是后分句“情”“心”作为出发点,导致整句近乎合掌。 12、 创文明城巿,善政鸿猷逢盛世; 建美丽乡村,勤能妙策借东风。 赏析:前分句太直白,近乎口号了。“勤能”是并列词语,与上联的“善政”和本句的“妙策”都对仗不工,是为微瑕。 13、 治乱清脏,共创文明市镇; 除强灭惡,同争美好家园。 赏析:前分句虽然是实话,但如果是征联,却是征联方不愿看到的。“除强”“同争”用词都不太稳。
14、
桐江濡墨,太姥挥毫,我描绿水青山画;
锦绣家园,文明城市,人乐春风和气乡。 赏析:看这个上联,濡墨、挥毫、描画,这种前后分句的关联,是最值得我们学习的! 15、
人和景美,创城花结文明果;
气正风清,兴市梦圆锦绣春。 赏析:这个联主要是句脚问题,两分句的对联句脚前平后仄,基本上是共识、规律。花结……果/梦圆……春,这种对仗和关联还是不错的! 16、 众人振臂,桐江两岸东风浩荡; 万户同心,鼎邑千门礼乐弘扬。 赏析:和上个联一样,句脚最好是一平一仄。下联万户/千门,这种局部合掌还是避免为好。另外,除非特别精彩或特殊句式,否则结句最好不要超过七个字。
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